مشاكل التعلم عند الأطفال ...
كثيرا مانرى نساء يتمتعن ببشره صافيه او قوام رشيق ولكن القليل جدا منهن يتمتعن بشعر صحي ذو لمعه جذابه ...
أسباب وقوع التناقض من الشخص الواحد هي: إما لقلة العلم, أو بسبب النسيان, أو اختلاف النفسية ,والطباع ...
همســــــــــــــات عــفــويــــــه --------- إليكي أيتها المتوجة على عرش ممكلتي مواجعي .. آلامي .. عذابي وشقائي إليكي النداء همسات عشق أبدي لا يهدأ نبضات قلب حنون لا يصدأ إليكي أيتها الحسناء كل المنى والحلا وحتى الضياء يامن تفهمين لغة القلوب والعيون والأهداب وتعرفي حتى لغة المساء ...
من فوق سطح القمــــــر ---------- عندما تضحك الشمس يخفت القمر وعندما يضحك القمر تغيب الشمس حقائق ومسلمات تبدو في الأفــــق آهات وابتسامات أعلى الشــــــفق عيونٌ تبكي وقلوبٌ داميــــــــــــــــــة وعقولٌ مازالت في الحب لاهــيــــــة أيها الســـاقي يا نادلي : فرغ كأسي فهات الكؤوس التاليـــــة ...
إليـــــــكِ ------ إليكي أيتها المتوجة على عرش ممكلتي مواجعي .. آلامي .. عذابي وشقائي إليكي النداء ...
غــــداً يطلع النهار .... -------------- في متاهات الخرائط والمدن تتوهين تتعثرين في الطرق بين أحزان الماضي والسكك في ظلال الريـــاح والسكون كلمات وعبـــارات تحترق ...
لحظةألم ........ ------------- تنتابني حالة من التمرد ينتابني الجنون لحظات من العمر المتجدد ولويحظاتٍ من النغم اللامحدود ...
أحبك بــلاييــــن المرات ----------------------- أحبك بلايين المرات وأحبك بكـــل اللغات أحبك لحنـــاً سماويا ونغما شـرقيا أصيلا أحبك عبق الزهـــــــور في البساتين وقناديل نور تضيء ظلمات العاشقين أحبك بحراً تتـــــــــوه فيه كل السفن وفضاءاً فســـيحاً يحلّق فيه كل البشر أحبك في الصحو وفي المنـــــــام وفــوق الأرض ...
هل تعرف : من أنا ؟ ====== ربما أنت لا تعرفني وربما أنتي أيضا أنا بركان خامل وقت الصمت زلزال جامح تهتز له كل الأرض ...
من أنا ؟ ----- لست ممن تظنين ولا من هؤلاء المقنّعين لستُ من هؤلاء أو هؤلاء عاشق أنا أهوى الحياء أعشق الضياء ملامحي ترسمها الكلمات ...
حرسكونيات اللغة اصوات يرسلها لسان ، تستقبلها اذن ، تستغرق زمانا ما ، الكتابة تخطها يد تراها عين ، تشغل ماكنا ما . اللغة حرسكونيات متوالية ، اذا انتظم تواليها فهى " نظم " وان لم فهى " نثر " الكتابة ليست لغة ، هى تقييد للغة ، تسجيل ، حفظ ، العروض علم متقنن ، عن طريقه نقف على التوالى الحرسكونى فنفرق بين ما هو " منظوم " وما هو " منثور " وهو ميزان سماعى ذو وحدات وزنية ، هى متواليات حر سكونية متظمة ، تقابل متواليات اللغة ، فاذا تم التطابق بينهما ، ، فاذا تم التطابق بينهما حصلنا على " نظم " واذا لم فمحصولنا " نثر " ...
ألا خبر بمنتزح النواحي ... أطير إليه منشور الجناح فأسأله وألطفه عساه ... سيأسو ما بديني من جراح ويجلو ما دجا من ليل جهلي ... بنور هدى كمنبلج الصباح فأبصق في محيا أم دفر ... واهجرها وأدفعها براحي وأصحو من حمياها وأسلوا ... عفافا عن جآذرها الملاح وأصرف همتي بالكل عنها ... إلى دار السعادة والنجاح أفي الستين أهجع في مقيلي ... وحادي الموت يوقظ للروح ...