مشاكل التعلم عند الأطفال ...
كثيرا مانرى نساء يتمتعن ببشره صافيه او قوام رشيق ولكن القليل جدا منهن يتمتعن بشعر صحي ذو لمعه جذابه ...
أسباب وقوع التناقض من الشخص الواحد هي: إما لقلة العلم, أو بسبب النسيان, أو اختلاف النفسية ,والطباع ...
إن التربية عبارة عن عملية يتم من خلالها إعداد الإنسان للحياة بالحياة نفسها فمن خلالها ينتقل الإنسان من فرد إلى شخصية في سنوات عمره الأربع الأولى فهو يخضع لعمليات من التنشئة الاجتماعية غير الرسمية تعمل عبر هيئاتها الاجتماعية كالأسرة والرفاق والجيران والبيئة المحيطة على نقل المضمون ...
لم تبدأ معاناة الفلسطينيين في شتى مناحي حياتهم بالاحتلال الإسرائيلي للضفة الغربية وقطاع غزة عام 1967 بل أنها معاناة تعاقبت وعبر عقود من الزمن قبل ذلك، فالشعب الفلسطيني عانى من تبعات الأجنبي وسيطرته على شتى قطاعاته، فكان للعهد العثماني تأثير كبير على حياة الإنسان الفلسطيني اجتماعياً واقتصادياً وتربوياً، ...
لايزال الطفل في هذه المرحلة غير قادر على استيعاب الافكار المجردة ولايزال يرتبط تعلمه بالمحسوسات بالدرجة الاولى وخاصة في الفترة الاولى من المرحلة. كما انه يتميز بالقدرة على الحفظ لاسيما للمواد المنظومة ...
تلعب الاسرة دورا كبيرا في تنمية قدرات اطفالها على التعامل ابداعيا مع المشكلات. فعلى الاباء الذين يرغبون ان يكون ابناؤهم مبدعين في العلم والفن والادب ان يتبعوا اسلوبا معينا في تربية ابنائهم ولكن مع ذلك كثير من الاباء لايرغبون تنشئة او تكوين طفل مستقل ذاتيا لانه سوف يتساءل حول كثير من حقوق الاباء وتصرفاتهم . ...
رسم يظهر فيه فرح وعنبر مع والديهما في البيت/ وتظهر فيه الأم تشرب القهوة وهي جالسة إلى جانب الأب على الأريكة ...
يتلقى الطفل دروسه الأولى في الحياة من الأسرة، وعلى رأسها الأم، وبعد ذلك تأتي المدرسة ووسائل الإعلام والأقران وثقافة الشارع. وقد واجهت المؤسسة التربوية دوماً التحديات فكان لزاماً عليها الرد عليها بمضاعفة جهودها للعمل على تطوير شخصية الطفل بما يتوافق مع التغيرات التي تحدث عليها نتيجة المتغيرات الثقافية والاجتماعية والسياسية في المجتمع. ...
إن الله سبحانه وتعالى عندما خلق الإنسان وجعله على الأرض ,وهو يتعلم من تجاربه في حياته يعيش الصراع مع نفسه تارةً ومع الطبيعة تارةً أخرى فهو يقوم بتهذيب نفسه ويطوع موارد الطبيعة لكي يحافظ على بقائه وحياته وفي كل هذه الحالات فهو يتعلم ويعلم أبنائه على كيفية التعامل مع الطبيعة التي يعيش فيها ...
الذكاء من المميزات الأساسية للإنسان والمعرفة هي نتاج هذا الذكاء ولما كانت المعرفة أساسية في النمو الإنساني حيث لا ينمو بدونها فقد اعتبرت أحد أهداف التربية الرئيسية كما اعتبرت أساساً هاماً من الأسس التي يجب أن يراعيها المنهج الدراسي. ...
هي المبادئ النفسية التي توصل إليها دراسات وبحوث علم النفس حول طبيعة المتعلم وخصائص نموه وحاجاته وميوله وقدراته واستعداداته وحول طبيعة التعلم التي يجب مراعاتها عند وضع المنهج وتنفيذه ...
القوى الاجتماعية المؤثرة في وضع المنهج وتنفيذه وتتمثل في التراث الثقافي للمجتمع والقيم والمبادئ التي تسوده والحاجات والمشكلات التي يهدف إلى حلها والأهداف التي يحرص على تحقيقها. وهذه القوى تشكل ملامح الفلسفة الاجتماعية أو النظام الاجتماعي لأي مجتمع من المجتمعات وفي ضوئها تحدد فلسفة التربية التي بدورها تحدد محتوى ...